为贯彻落实《台州学院深化服务地方经济社会发展行动计划》，搭建校重点服务平台，全面提高教师科学研究与社会服务能力，5月25日下午，学校召开重点服务平台筹建工作会议。校长龚建立、党委副书记金则新出席并讲话；副校长赵小明主持会议，拟搭建的八个重点服务平台常务副主任等参加。
龚建立校长指出，搭建重点服务平台是学校进一步深化应用型办学定位的一项重要举措。要从本源上理解重点服务平台搭建的意义，通过平台搭建提高服务地方的能力与水平，做好校地互动这篇文章，扩大社会服务领域，进一步提高学校的知名度。各服务平台可以采取灵活的运行机制与管理模式，发挥各自的聪明才智，边探索、边实践、边总结，建立适合平台自身发展的规章制度和运行机制。要重视平台申报过程，申报过程也是梳理资源、规划发展的过程，要正确处理好与二级学院、重点学科、重点实验室、研究机构的关系，充分整合资源，找准契入点，为广大教师提供便利条件，吸引教师主动向平台靠拢，做大做强平台。
金则新副书记在讲话中强调，广大教师要树立教学与科研相统一、纵向项目与横向课题相统一的意识，积极开展科学研究以服务地方经济社会发展的需求，不断提升自身的水平与素质，最终服务于人才培养；各服务平台要积极带领教师走出校门，主动对接行业，成为行家专家，不断提升服务层次与服务水平，扩大服务地方领域，提高学校的影响力。
赵小明副校长作总结发言，要求各平台认真领会会议精神，仔细研读《台州学院深化服务地方经济社会发展行动计划》、《台州学院重点服务平台建设与管理办法》等文件；充分认识自身岗位的重要性，积极进入角色，了解熟悉平台参建学院情况；要有奉献精神，要在为广大教师服务的工作中不断提高自身科研水平与管理能力。
会上，校科研处（地方合作处）处长李钧敏具体解读了《台州学院重点服务平台建设与管理办法》，并就平台申报工作进行相关部署。
